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弘爱传媒讲坛第53期:洪浚浩教授分享“关于传播学研究的不同理论学派和方法”

发表时间:2019-06-03    浏览次数:

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6月3日上午,美国纽约州立大学传播系终身教授,博士生导师洪玉浩教授是澳门金沙网址的嘉宾。他在新川大厦408会议室做了关于学生主题的讲座。理论与方法教授张晓峰院长主持了讲座。

在讨论传播学研究方法时,洪教授首先谈到了传播在发展过程中的转变。洪教授提到,在过去100年的交流发展中,最重要的是要实现转型。——已从人文主义转向社会科学。建立了传播学的理论体系,并将科学研究方法用于研究社会现象作为自然现象。最具代表性的学科转型是科学方法论和理论体系的建构。洪教授说,研究方法的争议归根结底是不同理论学派之间的争议。在理论学校之间的辩论之前,对研究方法存在争议。研究方法主要是定量和非定量的。对于许多认为非量化是一种误解的人,洪教授给出了明确的答案,强调非量化也需要使用科学研究方法。

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然后,洪教授结合自己的教学经验,谈到了博士培养的相关问题。洪教授比较了欧洲和美国的博士培训模式。他认为医生应该接受非常严格的培训。首先,他们必须训练自己的理论体系。其次,他们必须学习主要的科学方法。医生必须重视相关课程的学习,为今后的研究奠定坚实的基础。

后来,洪教授给了老师和学生很多空闲时间提问,每个人都抓住机会说话。洪教授根据广播电视专业本科生的深入访谈,回答了如何对待定性研究的问题。洪教授说,访谈可以作为一种研究方法,但前提是有理论框架。访谈员需要围绕理论框架中的既定问题进行系统访谈,而不是“踏上西瓜皮,去哪里”,访谈的具体内容应该服务于研究问题。本科生,研究生和博士生受过不同的训练,研究的内容和方法自然不同。对于博士生来说,重要的是在现有研究的基础上找到现有研究中的空缺,然后“填补”空缺而不是简单的描述性研究。

为了回应学生们“当前对新媒体研究的关注”,洪教授回答说,目前的传播研究几乎与新媒体密不可分。当前传播研究的三个主要趋势是:传播研究越来越多地与新媒体相关联,越来越具有国际意识,以及越来越先进的研究方法。就新媒体本身而言,研究通常侧重于新媒体的影响,包括新媒体如何改变人们的思维方式以及如何改变传统的传播方式。洪教授认为,传播研究的核心是沟通的效果以及如何最大限度地发挥沟通的效果。因此,新媒体研究的核心问题是新媒体的影响。经典的传播效应理论仍然适用于新媒体时代。

此外,洪教授还谈到了传播学的继承,传播学的界限,理论和理论观点等诸多问题。洪教授的深入解释对学生的学习和交流研究方法有很大的帮助。他们独特的观点和精彩的故事赢得了所有人的热烈掌声。

手稿/甄智

图片/甄智

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